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sexta-feira, 8 de julho de 2022

EXERCÍCIO SOBRE GRÉCIA E ROMA - ENSINO MÉDIO 1º ANO COM GABARITO

1)   A crise do Império Romano foi marcada por um processo que:

a) resultou na expansão das instituições políticas e sociais romanas por toda a Europa, tais como a república senatorial e o direito romano.

c) criou novas atividades econômicas e intensificou as relações comerciais entre o Império Romano do Ocidente e o Império Romano do Oriente.

b) alterou as relações sociais e políticas, determinando novos vínculos, assentados, principalmente, na posse de terras.

d) favoreceu o crescimento das cidades, devido ao êxodo rural provocado pelos constantes ataques dos invasores bárbaros.

e) transformou as terras de cultivo em pastagens cercadas, tornando-as propriedades privadas, o que ocasionou a marginalização dos agricultores.

 

 



 

resposta: letra B

 

2)Em Atenas, na Grécia antiga, ser cidadão não significava apenas fazer parte de uma entidade ‘nacional’, mas também participar numa vida comum.”

Tomando por base a afirmativa acima, pode-se compreender corretamente que a vida na pólis, para o cidadão, significava:

a) integrar uma comunidade que visava ao seu bem comum por meio de decisões políticas, da adoção de uma defesa militar e de práticas religiosas que buscavam benefícios e proteção dos deuses da cidade.

b) realizar o ideal grego de unificação política, militar, geográfica, econômica, religiosa e cultural de todas as cidades-estados e assim suprimir as tiranias e as oligarquias.

c) exercer obrigatoriamente uma magistratura ao longo da vida, pois o aprendizado político por todos representava a garantia de bem-estar social e da manutenção da democracia.

d) formar um corpo de súditos, cujas decisões políticas se orientavam para a manutenção do poder econômico e religioso das famílias detentoras de frotas que comercializavam pelo Mediterrâneo.

e) romper com a religião e os mitos e adotar o modo de vida proposto pelos filósofos, o de disseminar a filosofia e a democracia para todas as cidades-estados gregas







resposta: letra A


3) Sobre a Civilização Grega, analise as afirmações abaixo e assinale a que está correta

a) Quando as tribos arianas ou indo-europeias dos aqueus, eólicos, jônios e dóricos penetraram na Grécia encontraram a região desabitada, após a decadência e fim da civilização cretense.

b) A conquista da Grécia por Felipe II da Macedônia foi nterior ao domínio romano na região.

c) A Grécia antiga, de maneira geral, apresentava unidade cultural e fragmentação política.

d) Em Atenas, após a reforma política de Sólon, foi implantada pela primeira vez um modelo primitivo de democracia, onde o critério de cidadania deixou de ser o de faixas de renda.

e) A agressividade de Esparta foi responsável pela segunda diáspora grega. 











resposta: letra C



4) Sobre a Grécia antiga, classifique as afirmações abaixo com V para verdadeira e F para falsa
1(   ) A Guerra do Peloponeso envolveu as cidades gregas contra a Pérsia
2
  ) A Guerra do Peloponeso resultou na vitória e expansão do poderio militar de Esparta
3
  ) A Liga ou Confederação de Delos foi extinta por Atenas logo após as guerras greco-pérsica
4
  ) A Liga ou Confederação do Peloponeso foi criada por Esparta para organizar a resistência contra o Império Persa
5
  )A característica marcante dos espartanos era o laconismo, ou seja, falavam pouco
6
  ) O severo treinamento militar do menino espartano começava aos sete anos e era conhecido pelo nome de Pedagogia
Está correta a alternativa
a) F F F F V V
b) F V F F V F
c) V V F F V F
d) V F F F V F
e)
F F F F V F

 







resposta: letra E

 


5)
Estabeleça a relação correta entre a primeira e a segunda coluna

1. Oligarquia

a. governo de dois reis

2. Aristocracia

b. governo manipulador do povo

3. Democracia

c. governo dos melhores

4. Demagogia

d. governo de poucos

5. Diarquia

e. governo ditatorial

6. Autocracia

f. governo baseado nas escolhas do povo

A alternativa que contém a relação correta é
a) 1D/ 2C/ 3F/ 4B/ 5A/ 6E
b) 1E/ 2A/ 3F/ 4B/ 5D/ 6C
c)1D/ 2C/ 3F/ 4B/ 5E/ 6A
d)1D/ 2A/ 3F/ 4C/ 5B /6E
e) 1D / 2A/ 3E/ 4F/ 5B/ 6C











resposta: letra A



6)
 Na Antiguidade, o expansionismo romano engendrou grandes transformações sociais e econômicas e proporcionou condições para a “grandeza” de Roma, mas possibilitou, ao mesmo tempo, a eclosão de lutas sociais que abalaram a República Romana. As origens dessas lutas sociais estavam relacionadas, entre outras:

a) à ampliação dos mecanismos democráticos de poder, com a extensão do direito de voto aos estrangeiros, medida que contrariou os interesses da plebe romana;

b) à ruína de grande parte dos camponeses, em razão da concentração fundiária dos patrícios e de seu contínuo  enriquecimento;

c) às leis criadas pelos irmãos Tibério e Caio Graco, que ampliaram a concentração fundiária;

d) às ocupações das terras dos camponeses pelas famílias dos militares, que almejavam a ascensão social por meio dos títulos de propriedade;

e) às insurreições estimuladas por Espártaco, um gladiador que defendia os interesses do exército e das camadas dominantes do território romano.

 






 

resposta: letra B

 


7)
Sobre a evolução da política em Atenas, assinale V para verdadeiro e F para falso:
(  ) A democracia ateniense caracterizava-se por ser direta, ou seja, todos os homens atenienses podiam participar
(  ) A democracia ateniense era indireta, ou seja, só participavam da Assembleia os representantes eleitos pelos cidadãos
(  ) Clístenes foi considerado o criador da democracia ateniense, a partir do momento em que alterou o critério de cidadania: bastava ser homem adulto, morador de Atenas
(  )
entre as reformas propostas por Sólon encontramos o regime censitário, que tem a renda do cidadão como critério de participação política 


Está correta a alternativa
a) F F F V
b) F V F F
c) V F V V
d) V V V V
e) V V V F










resposta: letra A


8) Sobre as causas da Crise e fim da república romana, podemos afirmar que ela

a) fortaleceu os plebeus, em especial os mais ricos, que conquistaram o direito ao posto de Tribuno da Plebe e a permissão para casar com os patrícios.

b) favoreceu a plebe através de medidas como o fim da escravidão por dívidas, o programa de habitação popular e o programa de subsídio ao trigo.

c) motivou o crescimento dos espaços urbanos no Império, com o consequente aumento das atividades manufatureiras e comerciais, além do crescimento da população.

d) provocou o aumento gigantesco no número de escravos, os quais substituíram o trabalho dos plebeus em todos os segmentos da economia.

e) foi responsável por inaugurar um lento e contínuo processo de decadência











resposta: letra D


9)
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as afirmações abaixo: Durante o período de crise da república, ocorreram
I  
  ) as ditaduras dos generais Caio Mário e Lúcio Sila
II 
  ) a implantação da Pax Romana
III
  ) o assassinato de Júlio César
IV
  ) a coroação de Júlio César como primeiro imperador
V  
  ) a incapacidade do Senado em resolver o grave problema social

Está correta a alternativa
a)F F V V V
b)F F F V V
c)F F V F F
d)V F V F V
e) V F V V V









 resposta: letra D

 10) Sobre Roma Antiga, analise as afirmações e assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
1(   ) A decretação da Pax Romana ocorreu na fase final do império e teve como causa a crise econômica do Império
2(   ) Espártaco e seus trezentos soldados lutaram bravamente contra os persas na batalha das Termópilas.
3(   ) Com a crise e o fim da república, a implantação do  Império romano significou na prática, a volta do modelo monárquico ao poder.
4(   ) Os irmãos Graco foram Tribunos da Plebe que pagaram com a vida por defenderem reformas sociais que iam de encontro aos interesses dos Patrícios.
5(   ) no Império Romano
, a maior parte da mão de obra era oriunda do trabalho compulsório dos plebeus, sendo assim causa das constantes revoltas plebeias.
A alternativa correta em relação às afirmações acima é:
a) F V F V F                            
b) V F F V F                            
c) F V F F F                             
d) F F F F F                             
e) F F F V F









resposta: letra E