GUERRA DOS MASCATES (1710-1711)

    Foi um conflito envolvendo os comerciantes do Recife, apelidados de mascates, contra os senhores de engenho de Olinda. Vamos ver as causas deste conflito:

a) A concorrência estrangeira na produção açucareira: Outros países passaram a produzir açúcar e a grande quantidade do produto no mercado mundial fez o seu preço cair em torno de 50%. Os holandeses, após saírem de Pernambuco, passaram a produzir açúcar nas Antilhas; A Inglaterra o produzia na Jamaica; A França no Haiti e a Espanha em Cuba. 
b) A decadência açucareira: os senhores de engenho olindenses, a "aristocracia açucareira": mantinham o poder político através da Câmara, mas economicamente estavam em sérias dificuldades devido à concorrência na produção e a queda no preço do açúcar:
a) Eles não estavam acostumados com a concorrência e precisavam adaptar-se aos novos tempos.
b) era preciso reduzir custos pois o frete partindo de Pernambuco para a Europa era mais caro do que o do açúcar concorrente, que era produzido na América central
c) era preciso modernizar os engenhos para produzir mais em menos tempo... e isso também representava custos 
c) Os Comerciantes ricos, os "Mascates": A decadência da economia açucareira também trouxe  consigo a decadência de Olinda...mesmo sendo a sede da capitania, perdia dia a dia sua importância diante do crescimento do Recife, que ainda era classificado como povoado: era no Recife que se encontravam grandes comerciantes portugueses, aproveitando a proximidade do  porto. Embora pertencesse a Olinda, o Recife crescia, enquanto Olinda definhava lentamente. A inveja levou a aristocracia açucareira olindense a apelidar os comerciantes recifenses (que em sua maioria eram portugueses) de mascates.
d) O poder econômico X poder político: os comerciantes tinham poder econômico ao ponto de emprestar dinheiro para salvar os negócios dos donos de engenho olindenses. Na prática, a produção açucareira dependia do dinheiro dos comerciantes. Entretanto, a Câmara de Olinda era dominada pelos donos de engenho, ou seja, os "mascates" não tinham nenhuma representação política e sentiam-se prejudicados por depender em tudo das decisões dos olindenses. Sendo assim, fizeram chegar ao rei de Portugal suas queixas...em 1703, o rei autorizou que os mascates tivessem direito a representantes na Câmara, um fato que desagradou os olindenses, os quais desprezaram a presença dos mascates.
e) O Estopim da guerra: diante da reclamação dos recifenses, o rei de Portugal autorizou a criação da Câmara do Recife, em 1710. Ao saber da notícia, os olindenses reagiram e partiram para a violência, destruindo o pelourinho do Recife. Os olindenses não aceitavam o fato de não terem sido comunicados da referida construção, a qual foi feita apressadamente durante a noite. Sob o comando de alguns capitães, com destaque para Bernardo Vieira de Melo (o qual teria passado para a história como aquele que bradou pela primeira vez no Brasil o grito de república, no Senado de Olinda). Não satisfeitos, os olindenses tentaram matar o governador Sebastião de Castro Caldas, acusado de favorecer os recifenses. Ferido no atentado, Caldas partiu para Salvador.
f) O Bispo de Olinda no poder: os olindenses, reunidos na Câmara, empossam o bispo de Olinda, dom Manuel Álvares da Costa como novo governante da capitania.O bispo decretou o perdão geral
g) A fase da guerra: os recifenses partiram para o revide, destroem engenhos e prendem lideranças olindenses, dentre eles, Bernardo Vieira de Melo e o bispo dom Manuel. A reação de Olinda foi arregimentar tropas para cercar o Recife.
h) A Intervenção portuguesa: a coroa enviou tropas e um novo governador, Félix José de Mendonça, o qual chegou afirmando ser neutro em relação ao conflito...entretanto, após assumir o governo da capitania, favoreceu os mascates e mandou prender mais de 150 pessoas, acusadas de rebelião, separatismo e planejamento de um atentado.
i) O Final do conflito: Em 1712, Recife é elevada à condição de vila, ganha autonomia, passa a ter sua própria Câmara; Bernardo Vieira de Melo e seu filho André Vieira de Melo são enviados presos para Lisboa, onde são julgados, condenados e presos. Em 1714, o rei Dom João V anistiou os envolvidos e perdoou as dívidas dos senhores de engenho olindenses.

EXPANSÃO TERRITORIAL E CICLO DA MINERAÇÃO

Entre os séculos XVII e XVIII, o Brasil mais que duplicou o tamanho do seu terrritório...o Brasil tornou-se a maior colônia portuguesa e se transformaria no quinto maior país do mundo após sua independência no século XIX. Quais foram as causas dessa gigantesca expansão?

As Entradas
Ao tomar posse da América portuguesa, Portugal se deparou com um imenso território onde imaginava encontrar ouro de imediato, assim como aconteceu com os espanhóis no México. Nos primeiros anos da colonização, Portugal financiou expedições chamadas de Entradas, as quais tinham como objetivos a defesa do território e a procura por pedras e metais preciosos.
Comparando com as bandeiras, que eram expedições particulares, as entradas foram bem menos expressivas e não tiveram grande impacto na expansão territorial. As principais causas de sua limitação foram o desconhecimento da mata atlântica e o temor dos ataques indígenas.
Exemplos de Entradas:
- Em 1554, uma entrada composta por portugueses, índios e padres jesuítas subiu pela serra do Mar e fundou a vila de São Paulo de Piratininga, atual cidade de São Paulo.
- Em 1518, o capitão Belchior Dias Moreira organizou uma entrada em direção ao Sergipe em busca de metais preciosos, porém não obtendo êxito.

Causas da Expansão Territorial
- A União Ibérica (1580-1640): Mesmo não tendo sido extinto o Tratado de Tordesilhas, a união das coroas facilitou as investidas luso-brasileiras no território além da linha do tratado, principalmente através da ação de alguns protagonistas.

Protagonistas da Expansão
- Os Militares: realizaram expedições na Amazônia, uma imensa região praticamente ignorada pelos espanhóis, por não terem encontrado metais ou pedras preciosas. Os militares portugueses mapearam, expulsaram invasores (holandeses, franceses e ingleses), e construíram diversas  fortalezas na região. O maior destaque foi o português Pedro Teixeira, que passou para a história como o conquistador da Amazônia: em outubro de 1637, cumprindo ordens do governador da capitania do Grão-Pará, Jácome Raimundo Noronha, liderou uma expedição fluvial com o objetivo de chegar à cidade de Quito, no atual Equador, façanha que conseguiu concluir em outubro de 1638.

- Os Jesuítas: fundaram diversas missões pelos sertões do Brasil, principalmente em direção ao sul do Brasil, onde catequizavam e defendiam os indígenas contra as investidas dos bandeirantes.
É importante frisar que as missões (ou reduções) não tinham como objetivo a expansão territorial em si, mas sim a catequese e a proteção dos indígenas contra as tentativas de escravização. Os jesuítas foram alvo de conflitos com as autoridades coloniais, que viam nelas uma ameaça ao controle do território e à mão de obra escrava indígena.

- Os Criadores de Gado: foram responsáveis por desbravar e ocupar vastas áreas dos sertões da Bahia, Ceará, Piauí, Pernambuco, Maranhão, Mato Grosso, etc. Foram eles os principais protagonistas da incorporação do sul do Brasil ao território da América portuguesa.

- Os Paulistas ou Bandeirantes: antes do ciclo da mineração, a economia da atual região sudeste era inferior à do Nordeste. Na capitania de São Vicente, seu litoral estreito dificultava a expansão agrária. Para os que produziam acima da serra do mar, ou seja, no planalto, havia a dificuldade de levar a carga através da serra até chegar ao litoral. Sendo assim, havia um certo isolamento de quem vivia no planalto. Esse isolamento levou os paulistas a se especializarem em explorar os sertões, em busca de índios e de metais ou pedras preciosas. Essas explorações foram chamadas de Bandeiras e os paulistas ficaram conhecidos também como bandeirantes. Havia três tipos de Bandeiras:
a) Bandeira de Prospecção ou exploração: procuravam encontrar metais e pedras preciosas.
b) Bandeira de Preação ou apresamento: eram destinadas à captura e comércio de indígenas.
c) Bandeira de Contrato: prestavam serviços de captura de índios, escravos fugidos, localização e aniquilamento de quilombos, etc.

Bandeirantes: Heróis ou vilões?

 

 








No final do século XIX e em boa parte do século XX, os bandeirantes eram retratados como heróis, os principais agentes da expansão territorial do Brasil. Entretanto, pesquisas mais recentes mostraram um lado cruel, o de caçadores de índios e exterminadores de quilombos.  Em nossos livros didáticos o bandeirante é retratado dessas duas formas: herói por um lado e vilão por outra.

Quem foram os bandeirantes / Os riscos do bandeirismo
a maioria era pobre, falava a língua geral (o tupi), eram mamelucos, criados com a mãe índia, andavam descalços e usavam roupas muito simples.
A atividade bandeirante (ou bandeirismo) era arriscada: estava sujeita aos ataques de índios, de animais selvagens (cobras, onças, jacarés, etc.), doenças tropicais, etc...além disso, nem sempre os mantimentos que levavam eram suficientes; quando acabavam, era necessário alimentar-se de animais caçados...entretanto, a possibilidade de melhorar de vida atraía muita gente, principalmente os mais pobres, que não tinham muita escolha. As bandeiras eram compostas por um grande número de pessoas, que incluíam até escravos e índios. Os ajudantes eram responsáveis por diversas tarefas, como o transporte de suprimentos, a construção de acampamentos e fortificações temporárias, o cuidado com os animais e outras atividades necessárias para a sobrevivência e sucesso das expedições. Muitos índios também foram atraídos para as bandeiras por alguns motivos: uns queriam obter armas, ferramentas, tecidos e alimentos...outros queriam se vingar de tribos rivais...outros aderiam porque estavam em busca de proteção contra ataques de outros grupos indígenas.

Alguns dos bandeirantes mais famosos foram: Fernão Dias Paes Leme, Manuel de Borba Gato, Antonio Raposo Tavares,  Bartolomeu Bueno da Silva (Anhanguera), Domingos Jorge Velho, Manuel Preto, Nicolau Barreto, Antonio Rodrigues de Arzão (considerado o primeiro bandeirante que descobriu ouro).

A Descoberta de ouro e a onda migratória
Na última década do século XVII, os bandeirantes descobriram ouro na região norte da capitania de São Vicente (atual Minas Gerais). Por terem descoberto, achavam-se os únicos com direito a garimpa-lo....entretanto, a divulgação da notícia provocou intensas ondas migratórias de pessoas vindo de várias partes do Brasil e também de Portugal, passando a disputar com os paulistas o direito de garimpar.

A Intervenção Portuguesa
Em 1702, ao saber de que havia muito ouro na colônia, Portugal interveio nas regiões mineradoras, criando a Intendência das Minas, órgão responsável pela administração, fiscalização, policiamento, cobrança de impostos e justiça. A Intendência era responsável também pela divisão das jazidas em lotes (chamadas de datas) que mediam cerca de sessenta e seis metros de cada lado. Nas casas de fundição, para onde todo o ouro garimpado era obrigatoriamente levado pelo dono, era cobrado o imposto chamado de O quinto, após o ouro ser derretido e transformado em uma barra.

A Guerra dos Emboabas: A principal causa foi a disputa por garimpos. O apelido de emboaba era pelo fato dos forasteiros usarem botas. O conflito ocorreu entre 1707 e 1709. Os emboabas passaram a ter o apoio da coroa portuguesa e venceram a disputa. Para as autoridades, era importante que mais pessoas garimpassem, já que mais ouro seria extraído e mais imposto seria cobrado.

Consequências da Guerra:
- A coroa portuguesa decidiu regulamentar:
a) Criação da Minas Gerais em 1709
b) São Paulo deixa de ser vila, tornando-se cidade
e) Derrotados, os paulistas partiram para o oeste, onde anos mais tarde descobriam jazidas de ouro nos atuais estados do Mato Grosso do Sul, Mato Grosso e Goiás.

O CICLO DA MINERAÇÃO - O CRESCIMENTO POPULACIONAL
A riqueza gerada pela mineração levou a capitania de Minas Gerais a se tornar a mais rica da colônia. Em 1760, Minas Gerais era a mais rica porção de terra de todo o reino português, por conta da extração do ouro e pedras preciosas. Em termos de população, Vila Rica, atual Ouro Preto, era um dos locais mais populosos povoados das Américas: para se ter uma ideia, Vila Rica tinha cerca de 40 mil habitantes , enquanto Nova York contava com cerca de 20 mil e a futura São Paulo só possuía cerca de 8 mil pessoas.

A MÃO DE OBRA ESCRAVA
Em princípio, alguém poderia argumentar que o garimpo não necessitava de tanta mão de obra quanto nos engenhos de açúcar. Nos engenhos era preciso um enorme terreno com muitos escravos para plantar e cortar a cana, moê-la, fabricar o açúcar, encaixotá-lo, etc...nos garimpos, bastava alguém usando uma bateia para garimpar. Na realidade,  os garimpeiros perceberam que precisavam também de muitos escravos, pois quanto mais gente garimpando, mais chances de extrair ouro. Outra justificativa foi a do garimpo subterrâneo, quando foi preciso cavar profundos buracos e garimpar em galerias subterrâneas...foi necessário até mais escravos do que na produção açucareira.
A população aumentaria ainda mais com a importação dos escravos africanos, os quais passaram a compor a base da sociedade. Mestiços e negros chegaram a compor cerca de 77,9% da população, tamanha era a necessidade de mão de obra. Doenças como a disenteria, a malária, as infecções pulmonares e as mortes por acidentes eram rotineiras. Entretanto, a resistência à escravidão foi intensa: Foi no ciclo da mineração onde houve o maior número de quilombos de toda a colônia, algo em torno de 160, entre os anos de 1710 e 1798.

Os Impostos
- O quinto foi o primeiro dos impostos sobre a mineração: 20% do ouro, diamantes ou qualquer metal/pedra preciosa deveria ser repassado à Coroa. Sendo precária a fiscalização, o povo procurava por todos os meios burlar o fisco. Foi nessa época que surgiu o "santo do pau oco" que eram imagens de madeiras ocas, onde escondiam o ouro. As casas de fundição foram criadas para reforçar a cobrança do quinto. Qualquer pessoa com ouro garimpado era obrigada a leva-lo para a fundição para pagar o quinto, onde o metal era derretido, transformado em barras e marcado com o símbolo do governo metropolitano. Dessa maneira, a cobrança do quinto seria facilitada e o tráfico coibido com maior eficiência.
- A capitação: o garimpeiro deveria pagar uma quantidade de ouro proporcional ao número de escravos que tivesse no garimpo. Quanto mais escravos tivesse, mais impostos pagaria. Mesmo que fosse um simples garimpeiro (chamado de faiscador), pagaria um imposto proporcional à extração realizada por ele mesmo.
- A Finta (ou cota fixa) era um imposto que consistia no recolhimento anual de cerca de 1500  quilos de ouro (na época eram cerca de 100 arrobas) por cada região mineradora. Com o tempo, essa obrigação foi ficando cada vez mais difícil de ser paga.
- A Derrama: Na segunda metade do século XVIII, o ouro foi ficando cada vez mais difícil de ser garimpado. A produção diminuía, mas os impostos não. As regiões mineradoras não conseguiam mais pagar a Finta. Portugal acreditava que era sonegação e para reforçar sua autoridade, criou a Derrama: consistia no confisco de bens da população caso não repassassem o valor total da Finta. 

A Revolta de Filipe dos Santos ou Revolta de Vila Rica (1720)
Foi uma revolta de uma parte do povo contra uma situação que consideravam insuportável da parte da Intendência das Minas
a)    O aumento dos impostos: o governo português aumentou os impostos sobre a produção de ouro na região, o que gerou insatisfação entre os mineradores.
b)    O abuso de autoridade da Intendência, que limitava a autonomia dos mineradores e gerava forte descontentamento.
c)    A escassez e a carestia de alimentos: a maioria dos alimentos ainda vinha de longe, através dos tropeiros, e eram caros.
d)   A atuação dos contratadores: eram aqueles que concediam as licenças para a garimpagem, só que eram acusados de cobrar elevadas taxas sobre o ouro garimpado.
e)   A falta de representação política: a população local não tinha representantes que os defendessem perante as autoridades.Todos esses fatores contribuíram para a insatisfação da população local e para a eclosão da revolta liderada por Filipe dos Santos.
A rebelião não logrou sucesso; o governador de Minas ordenou a prisão dos envolvidos; muitos foram presos e punidos. Alguns foram condenados a trabalhos forçados nas obras públicas, outros foram exilados e alguns executados, dentre eles, o líder, Filipe dos Santos.


ECONOMIA E SOCIEDADE MINERADORA - AS MUDANÇAS
Menos Concentração de Renda: A economia mineradora era diferente da açucareira: enquanto na açucareira havia concentração de renda, na mineira houve desconcentração de renda; isso é explicado pela ampla malha de trabalhadores do garimpo, onde havia gente muito abastada de um lado e simples faiscadores do outro...sendo assim, a renda estava espalhada em meio à sociedade mineira, ao passo que na açucareira ela concentrou-se no bolso dos donos de engenhos...a renda obtida pelo garimpo diversificou a economia, promovendo a diversificação de ocupações e aumento dos fluxos monetários.

A região Sudeste ultrapassa a região Nordeste:
- O Sudeste tornou-se a região mais rica, tomando o lugar do Nordeste...Minas era a capitania mais rica devido ao ouro...o Rio de Janeiro tornou-se o maior polo comercial, pois era por lá que o ouro ia para a Europa e por onde chegavam grandes quantidades de importados europeus.
- foi por estes motivos que em 1763, a coroa portuguesa transferiu a capital da colônia de Salvador para o Rio de Janeiro.

Economia e sociedade açucareira X Economia e sociedade Mineradora
- litoral x interior: enquanto na economia açucareira a riqueza concentrava-se no litoral, para facilitar o escoamento do açúcar, na economia mineradora, a riqueza estava concentrada no interior da colônia, onde situavam-se os garimpos.
- rural x urbana: enquanto a sociedade açucareira tinha como característica ser rural, a sociedade mineradora era urbana, com pequenos núcleos de classe média; várias cidades surgiram: Vila Rica, Mariana, São João Del Rei, Cuiabá etc.

O Dinamismo da Economia mineradora
O início da Classe Média
A economia mineradora provocou a ampliação do mercado consumidor da colônia, ou seja, deu origem ao surgimento de camadas intermediárias na sociedade, ou seja, não havia apenas os muito ricos e os muito pobres. Surgiram os primeiros núcleos urbanos, a primeira classe média, composta composta por artesãos, arquitetos, ourives, escultores, pintores, técnicos mineradores, comerciantes, alfaiates, artistas, músicos, poetas, burocratas, advogados, etc. Algumas pessoas ostentavam sua riqueza através de seus trajes que importavam da Europa ou mandavam fazer a partir de gravuras.

A Primeira Integração da Colônia
A necessidade de consumo desses núcleos urbanos levou a um processo econômico que resultaria na ligação das cidades mineiras com outras regiões da colônia, como o Nordeste e o Sul, que passaram a ser fornecedores principalmente de gado, carne e couro. Do Rio de Janeiro vinham os escravos comprados na África e os produtos importados da Europa. Para poder realizar esse comércio, foi fundamental a participação dos tropeiros, os quais foram  enfrentavam todo o tipo de dificuldades, frios, tempestades, calor, atravessaram regiões montanhosas, florestas densas, enfrentando ataques de índios, assaltantes, etc.
Ao mesmo tempo em que transportavam mercadorias, os tropeiros também contribuiram para o surgimento de vilas e cidades ao longo do trajeto, em locais onde paravam para descansar e pernoitar.

Mais Liberdade para os Escravos
Na sociedade mineradora houve mais chances de conseguir a alforria do que na açucareira. Isso ocorria porque muitos escravos tinham a autorização do dono para minerar no final do expediente e nos dias santos...após cumprirem a cota exigida, poderiam ficar com o ouro que encontrassem...muitos donos de escravos incentivavam o escravo a garimpar em troca de benefícios...foi assim que muitos conseguiram acumular a quantia necessária para comprar sua liberdade.
A CARTA DE CORTE E A ALFORRIA : Mesmo sendo caro o preço de um escravo, isso não impediu o elevado número de alforrias, algo que foi uma prática até certo ponto comum na sociedade mineradora. Por gratidão do dono ou por mérito próprio, muitos negros conseguiram sua liberdade. A população liberta cresceu consideravelmente. Havia também a situação dos escravos coortados, ou seja, eram escravos em processo de compra de sua liberdade, os quais andavam com um documento atestando que estavam saldando prestações referentes à compra de sua carta de alforria. Esses escravos, após trabalharem para seu senhor, tinham liberdade para vender sua força de trabalho em outra atividade, mediante pagamento. Alguns recebiam de seus senhores instrumentos de trabalho, a fim de poder se dedicar a uma função remunerada e, consequentemente, juntar a quantia estipulada. Outros se viam prejudicados pelos senhores que os impediam de trabalhar. Muitos senhores impunham condições: trabalhar por mais um número específico de meses, ou só aceitar dar carta de corte se houvesse um fiador.

OS ESCRAVOS DE GANHO: Eram escravos utilizados para vender vender diversos tipos de mercadorias pelas ruas (cestos, milho, leite, frutas, legumes, pães, carnes, etc). Havia também escravos alugados para realizar qualquer tipo de serviço, leve ou pesado; um dos mais solicitados era o de transportar cargas e pessoas. Também existiam escravos barbeiros, serradores, pedreiros e carpinteiros. Além disso, poderiam vender a sua força física trabalhando como carregadores de objetos de qualquer tipo e até mesmo pessoas.
Houve também as chamadas "escravas ou negras de ganho": eram mulheres que passavam o dia vendendo alimentos em tabuleiros, geralmente doces e salgados. Além dessa venda, essas escravas eram usadas também para entregar mensagens secretas ou esconder ouro ou diamantes. Alguns donos faziam acordos com elas: dependendo do esforço e do sucesso das vendas, destinavam uma parte do lucro para a compra da alforria.

INCONFIDÊNCIA MINEIRA
foi um movimento de caráter separatista que ocorreu em Vila Rica, em 1789, o qual tinha como objetivos principais a independência de Minas Gerais, a criação de uma república e a liberdade econômica. O movimento não passou da fase de planejamento por ter sido delatado ao governador, resultando na prisão e condenação de seus líderes.

Causas:
- queda na produção de ouro a partir de 1760.
- Mesmo com a diminuição da extração do ouro, o sistema e o valor de cobrança dos quintos devidos à coroa, mantinha-se o mesmo.
- Quando o ouro entregue não alcançava 100 arrobas (cerca de 1500 kg) anuais, era decretada a “derrama”. Esta consistia em cobrar da população, pela força das armas, a quantidade que faltava.
- Apesar de ter sido decretada somente uma vez, sempre pairava a ameaça que a derrama poderia se tornar realidade e isso assustava tanto os exploradores de ouro como a população.
- O custo de vida em toda a região aumentava, pois tudo era comprado a prazo e com ouro.
- Com isso, muitos garimpeiros, comerciantes e fazendeiros estavam endividados
- o “Alvará de 1785”, que determinava o fechamento de manufaturas locais, proibindo a existência do fabrico de tecidos de qualquer natureza. Isto obrigava a população a consumir apenas produtos importados e de alto preço.
- as ideias do movimento iluminista, que defendiam temas como a autonomia dos povos, a liberdade econômica, o fim dos privilégios das autoridades; estas ideias eram proibidas na colônia e sua literatura circulava de maneira clandestina.
- Estas ideias foram trazidas por estudantes brasileiros que tinham realizado cursos superiores na Europa e também através de livros.
- o exemplo da Independência dos Estados Unidos, onde os colonos se revoltaram contra o sistema fiscal inglês e conseguiram a independência.

Objetivos da Inconfidência Mineira
- os Inconfidentes queriam:
- separar-se de Portugal e adotar um regime republicano
- Fundar uma universidade em Vila Rica;
- Liberdade comercial para ter fábricas e acabar com o monopólio comercial português;
- serviço militar obrigatório;
 - criar um parlamento
- A bandeira teria a frase em latim Libertas quae sera tamen (Liberdade ainda que tardia). Mais tarde, essa bandeira serviu de base para a atual bandeira do Estado de Minas Gerais.
A TRAIÇÃO E O FRACASSO DO MOVIMENTO
A revolta começaria no dia que provavelmente ocorreria a derrama, em 1788; mas o governo suspendeu quando soube que havia um movimento conspiratório.

Três envolvidos traíram o movimento e o delataram ao governador, Visconde de Barbacena. Os traidores foram o coronel Joaquim Silvério dos Reis, o tenente-coronel Basílio de Brito Malheiro do Lago e o mestre de campo (militar) Inácio Correia Pamplona.
- Tiradentes, que era fazendeiro e dentista, foi preso no Rio de Janeiro, em maio de 1789, para onde tinha ido a fim de adquirir armas.
- Após três anos sendo processados, todos os participantes foram perdoados ou condenados ao degredo. Somente Tiradentes foi executado no dia 21 de abril de 1792.
- a figura de Tiradentes seria resgatada pela república e transformada em mártir da liberdade.


EXERCÍCIOS
1 - sobre as Entradas, responda
a) o que eram
b) comente sobre sua contribuição para a expansão territorial

2 - Comente sobre a importância dos militares no processo de expansão territorial

3 - comente sobre a contribuição dos jesuítas no processo de expansão territorial

4 - comente sobre a contribuição dos criadores de gado no processo de expansão territorial

5 - sobre as bandeiras, responda
a) o que eram as bandeiras de prospecção
b) o que eram as bandeiras de preação ou apresamento
c) o que eram as bandeiras de contrato

6 - comente sobre as ações da coroa portuguesa ao saber da descoberta de ouro

7 - comente sobre 3 (três) causas da guerra dos emboabas

8 - comente sobre os diversos tipos de impostos criados pela Intendência das Minas

9 - comente sobre 3 das causas da revolta de Vila Rica em 1720

10 - sobre a questão da liberdade dos escravos, responda as 4 questões
a) no ciclo da mineração houve mais possibilidades do escravo conseguir a liberdade? comente
b) explique o que era a carta de corte
c) explique o que eram os escravos de ganho
d) comente sobre as escravas de ganho

11 - sobre as mudanças provocadas pela economia mineradora, explique
a) as causas da mudança da capital da colônia
b) duas diferenças entre a sociedade mineradora e a açucareira

12 - podemos afirmar que a situação da capitania paulista (São Vicente) foi um fator que influenciou o bandeirismo? leia o texto e comente

13- explique porque houve menos concentração de renda na economia mineradora

14 - explique porque foi necessário mais escravos na economia mineradora do que na economia açucareira.

15 - Sobre as características dos bandeirantes, responda as questões
a) por que alguns índios participavam das bandeiras?
b) por que o bandeirismo era considerado uma atividade arriscada? comente citando exemplos
c) por que muita gente pobre participava das bandeiras, sabendo que era uma atividade arriscada?

EGITO ANTIGO

A história do Egito antigo é dividida em dois períodos:
1 - Período Pré-dinástico (5000-3200 aC)
É o período que vai desde a formação dos Nomos, passando pela criação de dois reinos (alto e baixo Egito) até a unificação.
2 - Período Dinástico (3200-1085 aC)
É um período dividido em diversas fases, onde intercalaram-se fases de poder unificado (Antigo, Médio e Novo Império) e fases de descentralização do poder (períodos intermediários). A fase final é chamada de Época Baixa.

O PERÍODO PRÉ-DINÁSTICO
Os egípcios são originários de diversos povos, com destaque para os Camitas (ou Hamitas), os Semitas e os Núbios...estes povos foram atraídos pela fertilidade das terras após as enchentes do rio Nilo, um rio fundamental para a existência humana naquela região árida. Com o passar do tempo, milhares de pessoas fixaram-se ao longo do rio Nilo, criando núcleos de povoamento chamados de Nomos, os quais eram governados pelos Nomarcas. Esses nomos eram autônomos, eram semelhantes às cidades-estados mesopotâmicas. Com o passar do tempo, os nomos foram unificados em dois reinos:
Alto Egito
Baixo Egito
Esses dois reinos terminaram sendo unificados pela força, através do faraó Menés, dando origem ao Período Dinástico.

PERÍODO DINÁSTICO
Os faraós passaram a usar uma dupla coroa, que representava as coroas do alto e do baixo Egito. Menés se tornou o primeiro faraó, o governante absoluto do Egito. Diferentemente dos governantes mesopotâmicos, os faraós eram considerados como deuses.
O período dinástico é subdividido em várias fases, alternando fases de centralização do poder  com fases de crises internas, invasões estrangeiras e descentralização do poder político

ANTIGO IMPÉRIO
É mais conhecido como a “era das pirâmides”. Foi uma época caracterizada pela paz interna e externa, estabilidade política e grande concentração de poder na mão dos faraós, a qual foi usada para dirigir gigantescas obras públicas, dentre elas as de construção das famosas pirâmides de Gizé, realizadas através da imposição dos trabalhos compulsórios (ou servidão coletiva ou corveia), submetendo a maioria da população a esse tipo de trabalho.
O PRIMEIRO PERÍODO INTERMEDIÁRIO
Causas: revoltas do povo contra a servidão coletiva e a pobreza provocaram crise na produção agrária, desabastecimento, fome e o fortalecimento do poder de alguns nomarcas, os quais passaram a rivalizar com o poder do faraó. Com essa crise, alguns povos aproveitaram o momento e invadiram parte do Egito.

MÉDIO IMPÉRIO
o faraó Mentuhotep II reuniu forças suficientes para quebrar a resistência dos Nomarcas e voltar a centralizar o poder. Este período foi marcado pelo retorno de grandes obras obras públicas, crescimento populacional, expansão do comércio e execução de grandes projetos arquitetônicos (ex: construção de tumbas e templos majestosos).
A grandiosidade das obras contrastava com a pobreza e os trabalhos compulsórios impostos à maioria do povo. Voltar a ocorrer revoltas de muitos camponeses ao mesmo tempo em que alguns nomarcas exigem mais autonomia política. Essa situação de instabilidade favoreceu a invasão de vários estrangeiros semitas chamados de Hicsos, os quais tinham armas superiores às egípcias e usavam cavalo e carros de guerra.
O SEGUNDO PERÍODO INTERMEDIÁRIO
Os hicsos governavam o Baixo Egito e os egípcios governavam o Alto Egito. Foi durante esse  período que os hebreus, fugindo de uma terrível seca, migraram e estabeleceram-se no Baixo Egito. No final de cerca de 150 anos de domínio hicso no norte egípcio, os egípcios reuniram forças militares suficientes para expulsar os hicsos.

NOVO IMPÉRIO
O faraó Amósis I conseguiu reunir forças militares suficientes para expulsar os hicsos e reunificar o país. No novo império, o Egito se tornou uma grande potência militar e econômica.
A faraóa Hatshepsut passou para a história como a primeira mulher a governar o Egito; ela fez um bom governo, expandindo o comércio e mantendo boas relações diplomáticas e realizando grandes obras arquitetônicas.
Foi no novo império que, sob a liderança de Moisés, ocorreu a saída dos hebreus, após um fase em que foram submetidos à escravidão...esse evento foi chamado de Êxodo.


A reforma religiosa: O faraó Akenaton (ou Amenófis IV) implantou uma reforma religiosa, substituindo o politeísmo pelo monoteísmo dedicado ao deus sol Aton. Os estudiosos apontam como causas dessa reforma:
a) Akenaton imaginou que através dessa reforma enfraqueceria a influência, a riqueza e o poder dos sacerdotes de Amon (deus dos ventos e do ar) sobre o povo, ao mesmo tempo em que fortaleceria o seu poder.
b) A crença pessoal de Akenaton no deus Aton podem ter influenciado a tomar essa decisão radical,
c) Ele almejava unificar o Egito através da religião, eliminando os cultos regionais e enfatizando a adoração a um único deus.
As Consequências: A reforma religiosa foi muito mal recebida tanto pelos sacerdotes quanto pelo povo, já que alguns templos foram fechados e as imagens e inscrições dos deuses foram removidas ou destruídas. O povo, de maneira geral, não aceitava abandonar o politeísmo e o culto aos deuses tradicionais. Após a morte de Akhenaton, sua reforma religiosa foi anulada.

O fim do Novo Império: uma série de fatores provocaram sua decadência e fim:
o sistema político centralizado, burocratizado, ineficiente e corrupto, revoltas internas, secas, declínio das colheitas, aumento da fome, invasão de outros povos tais como os assírios e os hititas.
Além disso, o sistema político centralizado e burocrático dos faraós se tornou cada vez mais ineficiente e corrupto, o que contribuiu para o declínio geral do Novo império, que chegou ao fim após a invasão dos Povos do Mar (foi uma coalizão de vários grupos nômades que se estabeleceram ao longo da costa do Mediterrâneo Oriental e atacaram várias cidades e reinos na região, incluindo o Egito)

TERCEIRO PERÍODO INTERMEDIÁRIO OU ÉPOCA BAIXA
Foi marcado pela instabilidade e fragmentação política. Vários governantes locais governaram diferentes partes do país, enquanto outros povos, como os núbios e os líbios governavam partes do território no sul e no oeste.
No final da época baixa, a 25ª dinastia (conhecida como dinastia núbia) conquistou o Egito e governou-o por cerca de um século. Durante este período, o Egito experimentou uma revitalização cultural e artística, que é conhecida como o Renascimento Saíta. O Império Aquemênida (persa) invadiu e conquistou o país, marcando o fim do Egito como nação independente.

SOCIEDADE EGÍPCIA: Em termos de Estratificação, era uma sociedade estamental, onde a mobilidade social era difícil, ou seja, melhorar de vida era difícil, pois a condição social da pessoa era praticamente definida pela sua origem, mas não era impossível melhorar de vida. Exemplo: quem nascia camponês, geralmente morria camponês, embora fosse possível o casamento com alguém de outro estamento, ou por ser talentoso, se tornar um artesão ou comerciante.
Os principais estamentos eram:
    Faraó e família real: o faraó era o líder do Egito e era uma das divindades.Sua família, os membros mais próximos do faraó, tinham grande poder e prestígio. Na família do faraó havia a prática do incesto. Isso ocorria por algumas razões: a ideia da pureza da dinastia real, a crença de que, sendo o faraó uma divindade, só poderia casar com outras divindades, no caso, sua própria família. Nem todos os faraós se casaram com irmãos ou parentes próximos. Alguns se casaram com mulheres de outras famílias reais ou até mesmo com mulheres comuns.
    Sacerdotes: os sacerdotes eram responsáveis pelo culto aos deuses, eram bastante populares e forte influência sobre o povo. Eles tinham acesso a conhecimentos sagrados e eram consultados em questões importantes.
    Nobreza: a nobreza era composta pelos Nomarcas, altos funcionários do governo e militares. Eles possuíam grandes propriedades de terra e exerciam grande influência política.
   Artesãos, comerciantes e escribas: os artesãos eram obrigados a trabalhar em oficinas estatais, produzindo objetos de luxo e outros bens para o Estado e para os templos; sendo assim, estavam sujeitos aos trabalhos compulsórios.
   Camponeses: formavam a maior parte da população e estavam sujeitos a todo o tipo de trabalho compulsório que o Estado os obrigasse.
    Escravos: diferente do que muitos imaginam, a maior parte da mão de obra egípcia não era escrava...
A origem dos escravos egípcios:
a) prisioneiros de guerra
b) através dos traficantes, que os vendiam nos mercados
c) escravidão por dívida
O escravo era utilizado em qualquer tipo de trabalho, desde os mais pesados (pedreiras, minas, construções de monumentos, agricultura), até os mais amenos, como o trabalho doméstico. Os escravos eram propriedade do Estado ou de particulares. A escravidão era hereditária: os filhos dos escravos também continuavam sendo escravos.

A questão da propriedade / Expropriação
Semelhante a Mesopotâmia, no Egito antigo também ocorreu a expropriação de terras particulares, ou seja, o Estado, principalmente através dos templos, passou a ser dono da maior parte das terras.
As razões ou causas dessa expropriação
-  A necessidade de centralização do poder: a concentração de terras nas mãos do Estado e dos templos facilitava o controle sobre sobre a produção, os trabalhadores e os recursos.
- A necessidade de garantir o fornecimento de alimentos para as classes dominantes (sacerdotes e nobres) e militares, que dependiam da produção agrícola para sua subsistência e para a manutenção de seus privilégios.
- A religiosidade intensa e a crença na vida após a morte: a doação de terras para os templos era vista como um ato de piedade e uma forma de garantir a proteção divina e a vida eterna.
Essas terras eram administradas de maneira geral pelos sacerdotes. As terras eram usadas para cultivo e a produção era taxada pelo Estado, que cobrava impostos em espécie, como cereais, gado e tecidos, por exemplo. Além disso, os indivíduos que trabalhavam nas obras públicas também recebiam algum tipo de remuneração, como alimentação, abrigo e eventualmente pagamento em espécie.

A Política:
O Egito era uma monarquia teocrática. O poder político e o religioso estavam nas mãos dos faraós, que também era um dos deuses. O faraó era responsável pela administração de todas as atividades agrícolas do país; além disso, era ele que decidia quais obras públicas seria executadas. Os egípcios acreditavam que estes governantes eram filhos diretos do deus Osíris, portanto agiam como intermediários entre os deuses e a população egípcia

O Papel dos Templos
Os templos, através dos sacerdotes, eram responsáveis por uma série de funções sociais e econômicas tais como a administração de diversos trabalhos compulsórios,  a coleta de impostos e a organização de grandes projetos de construção, organização de festivais religiosos e cerimônias...eram também locais de aprendizado e pesquisa, onde estudiosos e sacerdotes realizavam estudos sobre astronomia, medicina, matemática e outras áreas do conhecimento.


O LEGADO EGÍPCIO

O Antigo Egito deixou um legado significativo para a humanidade em diversas áreas, incluindo:
    Arquitetura monumental: as pirâmides, templos, tumbas e outros edifícios monumentais
    Escrita hieroglífica: considerado uma das primeiras formas de escrita do mundo e foi usado por mais de três mil anos.
    Mumificação e Medicina: a tradição da mumificação resultou em excelente aprendizado sobre a anatomia humana...os egípcios perfuravam crânios, removiam tumores, implantavam próteses, usavam ervas medicinais, criaram técnicas cirúrgicas, etc.
    Matemática: desenvolveram um sistema de numeração e aritmética que incluía a fração unitária e o número zero, além de técnicas para resolver equações matemáticas e medir áreas e volumes.
    Astronomia: desenvolveram um calendário baseado no ciclo anual do rio Nilo, além de terem uma compreensão avançada dos movimentos planetários.
    Filosofia e religião: os antigos egípcios desenvolveram um sistema religioso complexo e uma visão de mundo que influenciou a filosofia e a religião de outras culturas, incluindo a grega e a romana.

EXERCÍCIOS

1 – Sobre o período pré-dinástico:
a) explique o que eram os nomos e como surgiram
b) explique o surgimento e o fim dos dois reinos

2 – Sobre o período dinástico:
a) explique como estavam divididos seus períodos históricos
b) explique o que eram os períodos intermediários

3 -  sobre o trabalho compulsório ou servidão coletiva:
a) explique em que consistia (conceito)
b) que grupos da sociedade estavam a ele sujeitos?
c) em que foi usado
d) comente sobre as consequências boas e ruins

4 – sobre a política, o Estado e os templos
a) qual era o modelo político do Egito antigo?
b) havia alguma relação entre seu modelo político e a religião? Comente
c) quais eram as principais funções ou papeis dos sacerdotes (ou dos templos)?

5 – sobre a sociedade estamental:
a) explique o conceito
b) como estava dividida a sociedade egípcia (cite os grupos)


6 – sobre a reforma religiosa:
a) comente sobre as causas ou motivos que levaram o faraó a implanta-la
b) comente sobre as consequências


7 – sobre o antigo império:
a) comente sobre as principais ações
b) comente sobre as causas da sua crise e fim

8 – sobre a presença dos hebreus no Egito
a) comente sobre o contexto histórico egípcio na época da chegada dos hebreus (qual era o período, quem estava no poder, em que parte do Egito ficaram residindo)
b) comente sobre o contexto histórico da saída

9) sobre o fim do novo império
a) comente sobre as causas
b) comente sobre as consequências

10) sobre a época baixa:
a) explique a situação política do Egito nessa época
b) comente sobre como o Egito chegou ao fim












 

I GUERRA MUNDIAL

 Uma guerra que também recebeu o título de A Grande Guerra... chegaram a afirmar que seria a guerra para acabar com todas as guerras...até então, foi a maior guerra da história.

ANTECEDENTES/CAUSAS
- IMPERIALISMO OU NEOCOLONIALISMO: as potências europeias colonizaram a África e a Ásia, com destaque para a Inglaterra e a França.

- UNIFICAÇÃO TARDIA DA ALEMANHA E ITÁLIA: entram tardiamente na disputa por colônias, por terem se unificado em 1870.

- ALEMANHA, UMA POTÊNCIA: seu exército era considerado o melhor do mundo. Seus produtos eram considerados de superior qualidade; a Alemanha era uma crescente potência econômica e militar que expandia sua presença colonial, rivalizando com franceses e ingleses...os britânicos a enxergavam como uma ameaça à sua liderança mundial.

- REVANCHISMO FRANCÊS: alimentava o desejo de se vingar dos alemães da humilhação sofria após a derrota na guerra franco-prussiana de 1870, quando teve que entregar a região da Alsácia-Lorena.

- NACIONALISMO: foi uma das principais causas... O sentimento nacionalista era muito forte, principalmente entre os germânicos e os eslavos.
a) PAN-GERMANISMO: defendia a unificação de todos os povos germânicos em um único Estado; o movimento foi impulsionado por intelectuais e políticos alemães que também  buscavam expandir a influência cultural e política da Alemanha.
b) PAN-ESLAVISMO: buscava unir os povos eslavos em uma única entidade política e cultural, sob o patrocínio da Rússia, o maior país eslavo do mundo. Defendiam a libertação dos eslavos que estivessem sob domínio de outros povos: essa crítica direcionava-se aos austro-húngaros, que haviam anexado a Bósnia (um país eslavo) em 1908.

- A ANEXAÇÃO DA BÓSNIA PELO IMPÉRIO AUSTRO-HÚNGARO EM 1908: aumentou ainda mais o sentimento nacionalista dos eslavos.

- O MOVIMENTO TERRORISTA SÉRVIO MÃO NEGRA: tinha como objetivo libertar a Bósnia da ocupação austro-húngara, com destaque para o terrorista Gavrilo Princip, autor do assassinato do arquiduque Francisco Ferdinand e de sua esposa

- A PAZ ARMADA: Diante do clima de intensa rivalidade e sentimentos nacionalistas e revanchistas, as potências europeias estavam em um processo de corrida armamentista, pois imaginavam que precisavam estar preparadas pois a qualquer momento seus rivais poderiam atacar.

- A FORMAÇÃO DE ALIANÇAS MILITARES: as potências europeias se dividiram em duas alianças militares. Outros países foram entrando ao longo do conflito ao lado da Entente Cordiale (exemplos: EUA e Brasil). A Itália tinha se aliado à Alemanha, mas no início do conflito passou para o lado da Entente.
a) ENTENTE CORDIALE (ou tríplice entente)
França, Rússia, Inglaterra, Itália, etc.
b) TRÍPLICE ALIANÇA:
Alemanha, Império Austro-Húngaro, Império Otomano.

- O ATENTADO EM SARAJEVO (28/06/1914): neste dia ocorreu o assassinato do arquiduque do império austro-húngaro Francisco Ferdinando e sua esposa, cometido pelo membro do movimento mão negra, Gavrilo Princip, que foi imediatamente preso.

- O ULTIMATO CONTRA A SÉRVIA E AS DECLARAÇÕES DE GUERRA: após o atentado, a Áustria-Hungria apresentou um ultimato à Sérvia, contendo várias exigências, consideradas  inaceitáveis pelos sérvios, os quais sabiam que isso era um pretexto para uma declaração de guerra. Sabendo que a guerra seria inevitável, os sérvios pediram a ajuda militar russa; ao mesmo tempo, os austro-húngaros negociaram com os alemães a ajuda militar. Essas negociações levaram cerca de um mês. No dia 28 de julho de 1914, o Império Austro-húngaro  declarou guerra à Sérvia. Essa declaração pôs em marcha as alianças militares, ou seja, várias declarações de guerra passaram a ser formalizadas, dando início oficial ao conflito.

O DESENROLAR DA GUERRA
Os alemães acreditavam que venceriam facilmente a guerra através do Plano Schlieffen, o qual  consistia em um ataque maciço contra a França, usando inclusive os territórios belga e holandês. A França seria derrotada em poucas semanas, permitindo que a Alemanha voltasse suas forças contra os russos. Sendo assim, evitariam lutar em duas frentes.
O plano fracassou porque a resistência franco-britânica foi intensa; o avanço germânico foi interrompido na Batalha do Marne, em setembro de 1914. Além disso, os alemães foram atacados no sul da França pelos italianos. A partir daí, a guerra vai se arrastar, tornando-se uma guerra quase estática, travada em trincheiras. 

A ENTRADA DO BRASIL: o afundamento de navios cargueiros brasileiros por submarinos alemães levou o Brasil a declarara guerra em outubro de 1917. O país enviou uma esquadra da marinha para patrulhar o Mar Mediterrâneo e uma missão médica para o front.

A ENTRADA DOS ESTADOS UNIDOS: vários motivos levaram os americanos a declarar guerra à Tríplice Aliança:
-   O afundamento do navio de passageiros Lusitania em 1915, que matou mais de 1000 pessoas, incluindo 128 americanos e aumentou a indignação pública contra a Alemanha.
-    O afundamento de navios cargueiros por submarinos alemães, resultando em mortes de americanos e prejuízos materiais
-    A interceptação e publicação da mensagem Zimmermann em 1917, na qual o governo alemão propôs uma aliança militar com o México para atacar os Estados Unidos. Caso fosse aceita pelos mexicanos, isso dificultaria o envio de tropas americanas para a Europa.
-    O risco de perder muito dinheiro caso a França e a Inglaterra fossem derrotadas. Os EUA estavam vendendo muita mercadoria que seria paga posteriormente. Caso a Alemanha vencesse, os perdedores dificilmente teriam como pagar a enorme dívida.
-    Os americanos imaginavam também que, se a Alemanha vencesse, se tornaria tão poderosa sobre a Europa que poderia decidir por um embargo econômico dos países vencidos contra os EUA, fato que prejudicaria a economia americana e fortaleceria a economia alemã.

CAUSAS DO FINAL DA GUERRA
1- Em set/1918, a Bulgária capitula; em out/1918 é a vez do impérios Otomano; em nov/1918, os austro-húngaros também capitulam. A Tríplice Aliança foi esvaziada e a Alemanha ficou só.
2 - No lado da Entente ocorria o contrário: vários países aderiram tais como os EUA, Japão e Brasil.
2 - O Alto Comando alemão percebeu que seria impossível vencer essa guerra sozinhos.
3 - A Alemanha sofria com um forte bloqueio econômico, ou seja, o país estava economicamente isolado, sem receber suprimentos; os alemães já estavam passando privações, desabastecimento e fome.
3 - A Revolução Alemã de 1918: espalham-se pela Alemanha vários protestos e rebeliões populares contra a guerra, o desabastecimento, a inflação e as mortes. O Kaiser Guilherme II perde apoio e é forçado a renunciar antes mesmo da rendição. Com sua renúncia, a monarquia é abolida e a república de Weimar é implantada.
4 - a República de Weimar, mesmo sem o país ter sido invadido pelas tropas da Entente, preferiu negociar a rendição em novembro de 1918. Os que se opunham à rendição argumentavam que o exército teria condições de resistir, mas o governo republicano, diante da forte crise econômica e da revolta do povo contra a guerra, decidiu pela rendição, sabendo que o país sofreria severa punição dos vencedores.

CONSEQUÊNCIAS DA GUERRA
1 - segundo estimativas, o total de mortos (militares e civis) estaria em torno de 14 a 15 milhões de pessoas, onde estão incluídas as mortes por armas, fome, doenças, etc.

2 - Gigantesco prejuízo econômico: destruição de infraestruturas, cidades, indústrias e a interrupção das relações comerciais internacionais. As estimativas giram em torno de cerca de US$ 186 bilhões (em valores da época)

4 - Fim dos impérios russo, alemão, austro -húngaro e otomano; surgimento de novos países na Europa tais como Tchecoslováquia, Iugoslávia (união dos povos sérvios, croatas, bósnios, etc), Polônia, Estônia, Letônia, Lituânia e Finlândia.

5 - Instabilidade política com o fim dos impérios alemão e russo: se foi ruim com eles, ficou pior sem eles: em seu lugar duas das piores ditaduras da história: a Socialista na Rússia e a Nazista na Alemanha.

6 - A ascensão americana: A guerra aumentou o poder econômico e político dos Estados Unidos, que emergiram como uma superpotência mundial.

7 - A Conferência de Paris e o Tratado de Versalhes: foi o resultado de uma série de encontros diplomáticos entre os principais países envolvidos, sob o comando dos vencedores (França, Inglaterra, EUA e Itália). Ao final das conferências, os vencedores impuseram uma humilhante condenação à Alemanha; Pelas decisões do Tratado, a Alemanha
- foi declarada culpada pela guerra
- perdeu 13% de todo o seu território
- foi obrigada a devolver a Alsácia-Lorena para os franceses
- ficou impedida de acessar a região de Sarre, rica em carvão, que ficou sob controle dos franceses
- perdeu parte de seu território para a Polônia, através da criação de um corredor polonês separando o país de uma parte da Prússia.
- perdeu a região de Schleswig para a Dinamarca;
- ficou proibida de anexar a Áustria
- perdeu todas as suas colônias, as quais foram repartidas entre franceses e ingleses.
- ficou proibida de promover recrutamento militar;
- ficou proibida de ter mais que 100 mil soldados;
- ficou proibida de ter aviação e marinha de guerra;
- ficou proibida de ter tanques de guerra e artilharia pesada;
- foi obrigada a desmilitarizar a região da Renânia
- foi obrigada a destruir seis milhões de rifles, 15 mil aviões e 130 mil metralhadoras;
- foi obrigada a pagar cerca de 20 bilhões de marcos alemães em ouro, em valores da época. Esse valor deveria ser pago até abril de 1921, mas tempos depois franceses e britânicos passaram a exigir mais de 200 bilhões de marcos em ouro.

As humilhantes imposições sobre a Alemanha foram criticadas pelo presidente americano Woodrow Wilson. Antes mesmo do fim da guerra, Wilson já havia proposto uma série de medidas, chamadas de 14 pontos, para tentar acabar com as guerras...algumas delas eram a liberdade de navegação nos oceanos, fim dos bloqueios econômicos, fim do colonialismo, autodeterminação dos povos, criação da liga das nações, etc. Wilson foi contra a humilhação imposta à Alemanha, pois em sua opinião poderia gerar um mal maior no futuro. 

8 - Avanços tecnológicos: A guerra levou a avanços significativos em tecnologia militar, incluindo armas químicas, tanques, submarinos, telecomunicações e aviões.

9 - Criação da Liga das Nações: A Liga das Nações foi criada após a guerra com o objetivo de prevenir futuros conflitos. No entanto, ela não conseguiu impedir a Segunda Guerra Mundial.

LIBERDADE ECONÔMICA E DEMOCRACIA

LIBERDADE ECONÔMICA E DEMOCRACIA

Ao longo da história, a humanidade sempre procurou vivem em ambientes onde haja melhores condições de vida...sendo assim, muitos procuram viver em países onde isso seja possível. Qual seria o melhor modelo de país para se viver? A resposta está em um conjunto de fatores que envolvem liberdade econômica, democracia plena e bons indicadores sociais. Na atualidade, os melhores países do mundo possuem essas características. Isso é possível porque a liberdade econômica promove a criação de renda, empregos e oportunidades, resultando em menos gente dependente de auxílios governamentais e menos políticos populistas/demagogos. Além disso, democracias consolidadas são menos corruptas e possuem bem mais participação e transparência. Ao mesmo tempo, com bons indicadores econômicos há mais recursos para os benefícios sociais nas áreas da educação, saúde e previdência. Tudo isso resulta em serviços públicos de qualidade, baixa desigualdade social e elevado nível de bem-estar para a população.
Algumas características de países com ampla liberdade econômica são
1 - Estímulo a inovação e a criatividade: A liberdade econômica permite que indivíduos e empresas possam criar, inovar e produzir livremente, sem as amarras das regulamentações e restrições governamentais. Isso gera um ambiente propício para a criação de novos produtos e serviços que podem melhorar a vida das pessoas.
2 - Concorrência: A liberdade econômica estimula a concorrência entre as empresas, o que leva a uma melhoria na qualidade dos produtos e serviços oferecidos, além de preços mais baixos para o consumidor.
3 - Criação de empregos: A liberdade econômica permite que empresas cresçam e se desenvolvam, o que gera mais oportunidades de emprego e aumenta a renda das pessoas.
4 - Empreendedorismo: A liberdade econômica permite que empreendedores possam criar e gerir seus próprios negócios, o que pode levar a um aumento na criação de riqueza e inovação.
5 - Estímulo ao comércio internacional: A liberdade econômica favorece a abertura de fronteiras para o comércio internacional, o que aumenta as opções de produtos e serviços para os consumidores e promove a troca de conhecimento e tecnologia entre países.
6 - Redução da pobreza: A liberdade econômica permite que as pessoas possam produzir e criar riqueza livremente, o que pode levar a uma redução na pobreza e na desigualdade.
7 - Melhoria da eficiência econômica: A liberdade econômica permite que o mercado atue de forma mais eficiente, alocando recursos de forma mais racional e produtiva, o que gera benefícios para a sociedade como um todo.
8 - Responsabilidade individual: A liberdade econômica incentiva a responsabilidade individual, uma vez que cada indivíduo é livre para tomar suas próprias decisões e arcar com as consequências.
9 - Estímulo da criatividade e diversidade cultural: A liberdade econômica favorece a diversidade cultural, já que empresas e indivíduos podem criar produtos e serviços que atendam às necessidades de grupos específicos, o que pode promover a riqueza cultural e a criatividade.
10 - Respeito à liberdade individual: A liberdade econômica respeita a liberdade individual, uma vez que permite que as pessoas possam produzir e trocar bens e serviços livremente, sem a intervenção coercitiva do governo.
Com raras exceções, nos países onde há plena liberdade econômica também há plena democracia e bons indicadores sociais. São exemplos: Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Austrália, Suíça, Cingapura, Hong Kong, Nova Zelândia, Suécia, Dinamarca, Finlândia, Noruega, etc. De maneira geral, esses países apresentam bons indicadores sociais, expectativa de vida mais longa, baixas taxas de pobreza e desemprego, maior liberdade individual, bons sistemas de saúde e educação, entre outros fatores que contribuem para uma melhor qualidade de vida.

PAÍSES COM POUCA LIBERDADE ECONÔMICA
No sentido contrário, em países onde há pouca liberdade econômica (Brasil incluído), além da democracia precária (ou não possui), o Estado intervém fortemente em diversos setores da economia e isso se traduz em muito imposto, mais burocracia, estatais caras e ineficientes, parasitismo, privilégios, corrupção, etc.,  fatos que prejudicam o desenvolvimento econômico e, consequentemente, a qualidade de vida da população. Além disso, em muitos desses países, há altos níveis de corrupção, falta de transparência e respeito pelos direitos de propriedade e contratos, o que desencoraja investimentos e negócios, afetando diretamente a economia e, portanto, a qualidade de vida das pessoas. Além disso, o governo controla de maneira ineficiente muitas vezes corrupta a saúde, educação, saneamento e moradia, o que pode levar a baixa qualidade de serviços e falta de inovação e competitividade. Em resumo, a liberdade econômica é fundamental para que haja eficiência, inovação, competitividade e crescimento econômico, o que, por sua vez, leva a uma melhoria na qualidade de vida da população.
Exemplos de países: Brasil, Venezuela, Argentina, Cuba, Coreia do Norte, Irã, Zimbabue, etc.

O Brasil está atualmente em 140º lugar no Índice de Liberdade Econômica da Heritage Foundation, entre os 180 países avaliados. O país tem uma pontuação de 53,7 pontos, o que o coloca na categoria "principalmente não livre" em termos de liberdade econômica.


EXERCÍCIOS (RESPONDA COM BASE NO TEXTO)

1 - um país de economia liberal é um país bom ou ruim para se viver? comente
2 - há outros fatores além da economia liberal, que fazem um país ser considerado bom para se viver? comente
3 - por que a concorrência é benéfica para o consumidor? comente
4 - a economia liberal reduz a pobreza e a miséria? comente
5 -qual é melhor indicador de melhoria na economia: o emprego ou o auxílio-desemprego? comente
6 - estabeleça uma relação entre economia liberal e liberdade individual
7 - por que o desenvolvimento econômico é prejudicado quando há forte intervenção do estado na economia?
8 - comente porque o Brasil é considerado um dos países com menos liberdade econômica
9 - qual seria o tipo de país ideal para se viver: aquele com economia liberal ou aquele com forte intervenção do estado? comente, com base no texto.
10 - países de economia liberal, de maneira geral são mais democráticos e inclusivos? comente com base no texto.